Кейс. Дети выросли и разъехались; партнёры остались вдвоём и обнаружили, что давно живут ради детей, а не друг ради друга.
Модель. Система годами держалась на одном общем процессе; когда он завершился, обнажилось отсутствие контура «пара».
Что помогло. Заново собрали общие смыслы и интересы вдвоём; отнеслись к новому этапу как к шансу, а не к пустоте.
Урок. Пара должна существовать помимо родительского проекта — иначе его конец обнажает пустоту.